Lasse aus Nordrhein-Westfalen verbringt das Auslandsjahr im Schüleraustausch an einer High School mit einem AUF IN DIE WELT-Stipendium der Deutschen Stiftung Völkerverständigung in den USA. Er lebt bei einer Gastfamilie im US-Bundesstaat Utah. Er berichtet hier über die Erfahrungen. Die Berichte zu seinem Auslandsjahr in den USA kann man im Schüleraustausch USA Blog sehen. Alles zum Schüleraustausch nach USA gibt es im AUF IN DIE WELT-Portal, die Länderseite Schüleraustausch USA, den Leitfaden im Ratgeber E-Book USA und die Anleitung im Schüleraustausch Online-Kurs.
Lasses Alltag in Utah
Für meinen zweiten Bericht möchte ich euch einen Einblick in meinen Alltag hier in den USA geben. Mein Tag beginnt meistens um 6:30 Uhr. Dann heißt es: Aufstehen, fertig machen für die Schule. Ein großer Vorteilist es, dass ich mit dem Fahrrad zur Schule fahren kann.
Die High School: Die Fächer und das Leistungsniveau in den USA
Das Schulsystem hier ist spannend: Wir haben zwei unterschiedliche Stundenpläne, die sich jeden zweiten Tag abwechseln (A-Day und B-Day). Da weder meine Austauschorganisation noch meine Schule in Deutschland mir vorgeschrieben haben, welche Fächer ich wählen soll, hatte ich freie Wahl. Weil man oft hört, dass das akademische Niveau an amerikanischen Schulen nicht ganz so hoch ist wie an deutschen Gymnasien, habe ich mich entschieden, nur Mathe und Chemie aus den klassischen Fächern zu nehmen. Der Grund dafür liegt darin, dass beide auf dem vorherigen Unterrichtsstoff aufbauen und ich nach meiner Rückkehr direkt wieder in die nächste Klassenstufe einsteigen möchte, ohne zu viel nachholen zu müssen.
Das Leistungsniveau der High School im Vergleich zur Schule in Deutschland
Meine Erfahrungen bestätigen das teilweise: In Mathe sind wir nicht weiter als in den USA, aber wir gehen in Deutschland weiter in die Tiefe. Deshalb würde ich jedem Austauschschüler empfehlen, Mathe zu wählen – so bleibt ihr im Stoff. Für Chemie ist es etwas anders: In den USA muss dieses Fach in der ganzen High School-Zeit nur einmal ein ganzes Schuljahr belegt werden. Das heißt, in diesem einen Jahr wird versucht, den gesamten nötigen Chemie-Stoff durchzunehmen. Daher ist es am Anfang unfassbar leicht und hat am Ende immer noch nicht das Leistungsniveau von einer deutschen zehnten Klasse erreicht. Nichtsdestotrotz würde ich, wie bei Mathe, Chemie wählen, um im Sachverhallt zu bleiben.
Die Fächerauswahl an der High School in den USA ist enorm
Grundsätzlich muss man beim Vergleich der High School mit dem Gymnasium in Deutschland bedacht werden, dass die High School eine andere Ausrichtung hat. Die High School bereitet Schüler aller Leistungsniveaus wie eine Gesamtschule auf verschiedene Lebenswege vor. Deshalb gibt es viele praxisorientierte Fächer, die auf bestimmte Berufe vorbereiten.
Und genau das habe ich genutzt! Ich habe viele technische Fächer aus Interesse gewählt: Programmieren, Robotics, Television Broadcasting, Digital Audio und Flugsimulator.
- In Programmieren lernen wir die Programmiersprache Python und arbeiten an Projekten, die unserem Leistungsstand entsprechen.
- In Robotics arbeiten wir mit einem Baukasten, mit dem wir Roboter nach unseren eigenen Vorstellungen zusammenstellen.
- Television Broadcasting ist mein absolutes Lieblingsfach: Wir lernen, wie man Videos von Schul-Events dreht, schneidet und produziert.
- In Digital Audio lernen wir den Gebrauch von Audioaufnahmeprogrammen und erstellen Songs oder auch Podcasts.
- Im Fach Flug-Simulator lernen wir, Flugzeuge theoretisch zu fliegen, zu navigieren und unser Können auch praktisch im Flugsimulator mit Motion unter Beweis zu stellen.
Aufgrund des eben angesprochenen Leistungsunterschieds habe ich mich dafür entschieden, die Chance zu nutzen, mich in den Bereichen weiterzuentwickeln, an denen ich Interesse habe oder welche ich mir für mein weiteres Berufsleben vorstellen könnte.
Mein Tipp
Wenn ihr könnt, wählt Fächer, die euch Spaß machen und neue Erfahrungen bringen. So holt ihr das Maximum aus eurem Austauschjahr heraus!
Bis bald Euer Lasse
